1.5万小留学生:城乡教育差距尚未抹平,贫富教
2020-04-03 

最近1.5万小留学生滞留英国的消息火爆全网,其中家长哭诉让国家包机接回孩子的这篇文章更是让大家争论不休。其中很多人认为,出国留学是个人行为,并没有为自己的国家做贡献,凭什么要国家出钱接人回国呢?

还有一种观点认为,毕竟都是中国人,还是孩子,我们怎么可能坐视不理?我们应该把孩子们都接回来。

看似是大家在争论国家应不应该出钱去外国接孩子的问题,其实背后隐藏的却是人们对教育公平问题的不满情绪。

城乡教育差距的问题这是个长期存在的老问题了,随着经济的进步以及国家努力的平衡城乡教育资源的努力下,目前的城乡教育总算是没有以前天堑一般的差距了。但是城乡教育差距也只是缩小了,并没有消失。

我们以前的城乡教育的差距实际是教育资源的分布不均衡,以及经济发展严重失衡导致农村地区的孩子因为经济原因辍学,其实师资力量不足的问题还不是很严重。

但是随着农村的经济开始好转,大量的农村子女有条件读书了。大量的农村大学生涌入城市,这给城市教育造成了很大的压力,于是城市的师资力量开始得到加强,大量的补习班如雨后春笋般出现,我们这个时候其实就已经进入了富人教育阶段了。

如果我们现在看全国各大名校的学生家庭状况,我们就会发现清华北大无穷人并不是一句玩笑。我记得刘强东在接受采访的时候说过,他们那个时代在中国的各大高等学府是有很多极度贫困的农村学生,但是现在已经不存在。

我们有没有想过,是穷人家的孩子智商都下降了?还是中国的高等学府不收穷人家的孩子了?龙门不收穷家子,这个问题难道还不严重吗?高等学府农村孩子的比例极低,这就说明农民子女进入最顶层社会的机会越来越小了,这是我们教育界的悲哀。因为物质的丰富影响了思想的平等,物质高于思想的民族是悲哀的。

出国留学低龄化并不是因为外国的教育好,而是因为很多人企图用留学生这个身份作为竞争的筹码

如果有人说我们中国的教育没有世界上哪个国家好,这话我想大家都不会认同,我们只能说哪个国家的平均教育水平高一些,而质量比较高的教育机构在世界上绝大多数国家都是差不多的。

就拿印度来说,大家都认为印度穷教育自然好不到哪里去,但是如果我们去印度的贵族学校去看看我们就会发现,印度的贵族学校和美国的贵族学校几乎没有差距。

我们国家的有钱人之所以让孩子出国大多数还是为了让孩子镀金,回国就可以高人一等了,在求学和就业方面就有优势了。出国留学回来就高人一等,这是什么逻辑?

美国的一个教授曾经说过,我们社会的贫富差距之所以扩大并不是因为固定资产的差距太大,而是因为我们的技能差距越来越大。底层人得不到可以获得高回报的技能,而上层人士却可以轻松地获得超额的报酬,这才是贫富差距加大的根本原因。

我们在这里可以理解为,因为经济的贫困那些即使很聪明的孩子,也不得不继续承受思想的贫困,不能享受到高等学府所传播的高等职业技能。而那些有权力或是有较多财富的人,却可以用自身的物质积累敲开高等学府的大门,以获得学习高等技能的机会。

我们国家尚未彻底解决城乡教育差距的问题,教育的贫富差距问题已经到了不得不重视的地步了。我认为我们的教育如何去金钱化,杜绝教育歧视,是未来我们教育发展的重点,如何摆脱金钱的束缚是教育界避不开的难题。

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